Στο
πρώτο μέρος του βιβλίου δίνονται συνοπτικά στοιχεία που λειτουργούν ως
απαραίτητα δεδομένα για την κατανόηση των διδακτικών προτάσεων που
ακολουθούν στο δεύτερο μέρος, στο οποίο παρουσιάζονται πέντε τομείς
δραστηριοτήτων γλωσσικής αγωγής (προφορικού λόγου, λογοτεχνίας, δομής,
ανάγνωσης..
Τίτλος:ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΡΑΞΗΣυγγραφέας:ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣΕκδότης:ΕΘΝΙΚΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟISBN:Αριθμός Σελίδων:50Έτος Έκδοσης:1982Κατάσταση:Πολύ καλή , Συλλεκτικό..
Τίτλος:ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙ ΑΤΣΙΓΓΑΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΗΣ ΑΥΤΩΝΣυγγραφέας:Α.Γ. ΠΑΣΠΑΤΗΕκδότης:ΕΚΑΤΗISBN:960-7437-13-6Αριθμός Σελίδων:123Έτος Έκδοσης:1995Κατάσταση:Αμεταχείριστο..
Τίτλος:Μικρή σημασιολογία των μη ρηματικών και των φυσικών-ιστορικών γλωσσώνΣυγγραφέας:Tulio De MauroΕκδότης:νήσοςISBN:960-87114-0-1Αριθμός Σελίδων:222Έτος Έκδοσης:2002Κατάσταση:Αμεταχείριστο..
Το έργο του Steiner, αποτελεί μια από τις πλέον κρίσιμες συμβολές στο χώρο της φιλολογικής κριτικής και της θεωρίας της ανάγνωσης. Οι τρόποι με τους οποίους η ανάγνωση εκτυλίσσεται μέσα στο κείμενο και οι δυσκολίες οι οποίες προκύπτουν από την ενεργό αλληλόδραση μεταξύ κειμένου και αναγνώστη είναι ο..